孟雅檀

　　近日，辽宁丹东有家长发视频称，当地某小学一老师为迎接检查，在家长群内要求家长放学后到校帮忙打扫卫生。因无人报名，老师就放话说“学生成绩怎么样与我无关”。据报道，丹东市教育局回应称，校方已与该班级家长进行沟通，对涉事老师批评教育，暂停工作并调离岗位。

　　保持校园环境干净卫生，是学校的职责所在；上级部门检查工作，是要看学校的管理水平和职工风貌。家长不是学校的工作人员，没有替学校打扫卫生的义务，更不是老师随便呼来喝去的“清洁工”。

　　给家长布置打扫任务已经离谱，拿学生成绩威胁家长更是荒唐。老师的任务就是教书育人，家长没及时回复消息，没帮忙打扫卫生，就要把怨气撒在学生身上？班级卫生不知道有没有打扫，但这名老师心中的“灰尘”倒应该好好打扫干净。

　　值得注意的是，老师让家长打扫学校卫生不是个例，在不少学校已成为潜规则。有的是周末让家长自备工具，清理班级卫生；有的在重要活动前，必“请”家长到校大扫除。不少家长只好请假去学校，甚至花钱雇人到校打扫卫生。此外，要求家长到校门口值勤站岗、批改作业、策划节目的，更是花样繁多。这些额外的工作，既模糊了家长和教师之间的责权界限，也容易引发家长和老师之间的矛盾，不利于家庭和学校形成教育合力。

　　老师随意使唤家长，就是看准了孩子在自己手里，家长即使心中有怨气也不敢吭声，只能无条件配合。可教育部三令五申，要减轻学生和家长的负担，学校和老师为何总是置之不顾？是真的任性，还是自身也被什么力量裹挟，比如形式主义和官僚主义，也该查查。任性的老师的确该批评教育，把老师逼成这样的幕后推手也不能放过，否则不能从根本上解决问题。让家长搞卫生的潜规则该扫除了，老师身上的不合理负担也该卸下了。（北京晚报）